Thông qua chương trình đào tạo học viên sẽ:

• Thấm nhuần triết lý, tinh thần của Phương pháp giáo dục Montessori;
• Hiểu các giai đoạn phát triển của trẻ để có sự hỗ trợ đúng đắn;
• Biết cách tương tác với trẻ để giúp trẻ tự tin phát triển tiềm năng;
• Có khả năng vận hành một lớp học Montessori theo sự phát triển của từng trẻ;
• Nắm rõ mục đích của học cụ Montessori và biết cách hướng dẫn trẻ sử dụng;
• Thiết lập và vận hành được môi trường Montessori 2.5 – 6.

• Trợ tá; giáo viên, bảo mẫu mầm non,…có mong muốn làm việc với vai trò Giáo viên trong môi trường Montessori;
• Chủ trường, các nhà quản lý muốn quản trị trường mầm non theo phương pháp Montessori;
• Phụ huynh muốn hiểu sâu về phương pháp Montessori để đồng hành và hỗ trợ trẻ trong gia đình hoặc chuyển hướng công việc;
• Những người làm giáo dục quan tâm đến phương pháp Montessori nói chung.

LÝ THUYẾT

Tính khoa học của phương pháp Montessori gắn liền với triết lý phương Đông vô cùng sâu sắc, được IMC truyền tải xuyên suốt chương trình đào tạo giúp học viên hiểu được gốc rễ và quy luật hình thành phát triển năng lực của trẻ.

THỰC HÀNH

Làm việc trực tiếp với học cụ Montessori tại các trung tâm thực hành khu vực TP.HCM, Hà Nội, Đà Nẵng, Đăk Lăk trong suốt quá trình học giúp học viên thuần thục trong việc sử dụng học cụ Montessori, biết cách thiết lập và vận hành môi trường Montessori.

QUAN SÁT

Trực tiếp quan sát môi trường Montessori tại Ấn Độ – nơi có bề dày xây dựng, phát triển hơn 80 năm với hơn 1.200 trường Montessori và các môi trường Montessori Việt Nam được thành lập và vận hành bởi học viên IMC, VMC các khóa.

ĐÁNH GIÁ

Được thực hiện thường xuyên và định kỳ, nhằm đảm bảo học viên sau khi kết thúc chương trình đào tạo nắm bắt được toàn bộ kiến thức, hoàn thiện kỹ năng, có tinh thần sẵn sàng làm việc với trẻ trong môi trường Montessori.