TẢI THÔNG TIN CHI TIẾT VỀ CTĐT TẠI ĐÂY

MONTESSORI TIỂU HỌC (Nhóm tuổi 6-12)
Những hạt giống kiến ​​thức dần nảy mầm và trưởng thành

“Đối với trẻ nhỏ, chúng ta đưa ra những hướng dẫn về thế giới và khả năng khám phá thế giới thông qua hoạt động tự do của trẻ; đối với đứa trẻ lớn hơn, chúng ta không phải trao cho trẻ thế giới, mà là vũ trụ và tầm nhìn rõ ràng về cách những năng lượng vũ trụ vận hành trong việc tạo ra và duy trì trái đất của chúng ta.”
– Maria Montessori (Sự hình thành con người)

Chương trình Montessori Tiểu học được xây dựng dựa trên những trải nghiệm của trẻ trong sáu năm đầu đời. Trẻ vẫn đang trong quá trình kiến tạo bản thân, nhưng đang bước vào một giai đoạn phát triển mới. Sự quan tâm của trẻ không còn chỉ giới hạn trong bản thân trẻ và các mối quan hệ trong gia đình mà mở rộng ra rộng lớn hơn rất nhiều đến với tất cả mọi điều tồn tại trong vũ trụ.

Vì vậy, Trung tâm Montessori Việt Nam (VMC)Trung tâm Montessori Ấn Độ (IMC) nhận thấy rằng người lớn chúng ta cần phải trang bị kiến thức cho chính bản thân mình để tiếp tục đồng hành cùng con trẻ khi con bước qua một giai đoạn phát triển mới.

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

Chương trình đào tạo trang bị cho Người lớn Montessori những gì?

  • Hiểu về đứa trẻ tiểu học: khuynh hướng & đặc điểm phát triển, nhu cầu của trẻ là gì từ đó có thể đáp ứng nhu cầu của trẻ.
  • Hiểu triết lý phương pháp Montessori hỗ trợ trẻ như thế nào trong giai đoạn tiểu học.
  • Nắm bắt một cách sâu sắc các công cụ để hỗ trợ trẻ: giáo án, thực hành, cách đưa các bài trình bày.
  • Biết cách tổ chức và vận hành môi trường Montessori tiểu học.
  • Hiểu cách quan sát, xác định khuynh hướng, đặc điểm, nhu cầu của trẻ để đưa ra sự hỗ trợ phù hợp cho từng trẻ.
  • Hiểu cách thức truyền thông để giao tiếp với phụ huynh.
  • Trở thành một “Người lớn MỚI”.
Montessori Tiểu học - Giáo dục toàn vũ

ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO

  • Giáo viên tiểu học, Giáo viên Montessori nhóm tuổi 0-6,…có mong muốn làm việc với vai trò Giáo viên tiểu học trong môi trường Montessori;
  • Chủ trường, các nhà quản lý muốn quản trị trường tiểu học theo phương pháp Montessori;
  • Phụ huynh muốn hiểu sâu về phương pháp Montessori giai đoạn tiểu học để đồng hành và hỗ trợ trẻ trong gia đình hoặc chuyển hướng công việc;
  • Những người làm giáo dục quan tâm đến phương pháp Montessori nói chung.

ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO VÀ CẤP BẰNG

GIÁM ĐỐC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Cô DEEPA KAMAT

  • Cô là Giám đốc Chương trình đào tạo Montessori tiểu học (Nhóm tuổi 6-12) của Trung tâm Montessori Ấn Độ (IMC).
  • Với hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực Montessori dành cho lứa tuổi 3-6 và 17 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực Montessori dành cho lứa tuổi 6-12.
  • Cô là Giảng viên đào tạo các chương trình đào tạo của IMC và đã trực tiếp giảng dạy chương trình Montessori tiểu học tại Việt Nam trong 17 năm qua.
  • Cô cũng là người sáng lập và điều hành nhiều Ngôi nhà trẻ thơ (lứa tuổi mầm non) và trường học Montessori (lứa tuổi 6-12).

GIẢNG VIÊN KHÁC

Các giảng viên trong chương trình đào tạo bao gồm các lãnh đạo cấp cao của IMC, các Giảng viên chuyên đào tạo giảng viên cao cấp thông qua chương trình Train the trainer và có kinh nghiệm lâu năm trong việc đào tạo Giáo viên Montessori 6-12.

  • Cô UMA SHANKER
  • Cô SHAMALA RAO
  • Thầy SUJAY BANGALORE SURESH KUMAR
  • Cô NETHRAVATHI P.
  • Cô SONALI

TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH 

TRIẾT LÝ TINH THẦN MONTESSORI

Những triết lý Montessori sâu sắc và khoa học về trẻ, sự phát triển và nhu cầu phát triển của trẻ nói chung, trong giai đoạn tiểu học nói riêng giúp học viên kết nối và hiểu rõ vai trò của người giáo viên, cũng như mục đích và cách tiếp cận của giáo dục cho từng giai đoạn phát triển.

GIÁO DỤC TOÀN VŨ

Hiểu được cách tiếp cận của Giáo dục Toàn vũ Montessori trong việc tối ưu hóa sự phát triển tự nhiên của trẻ tiểu học. Những bài trình bày, cách làm việc với trẻ để trao đến cho trẻ những kiến thức sâu rộng, thực tiễn với cách tiếp cận cốt lõi lấy trẻ làm trung tâm.

QUAN SÁT MÔI TRƯỜNG THỰC TẾ

Quan sát trẻ và môi trường tiểu học Montessori thực tế tại Việt Nam và Ấn Độ mang đến cho học viên trải nghiệm thực tiễn và sống động về ứng dụng và giá trị của Giáo dục Toàn vũ.

THỰC HÀNH

Thực hành với học cụ, với sự giám sát và hướng dẫn của giáo viên được đào tạo sẽ giúp cho học viên rèn luyện kĩ năng giảng dạy, làm rõ kiến thức của phương pháp để ứng dụng trong công việc.

THÔNG TIN CHI TIẾT

 

Tổng thời lượng:  1.100 giờ trong 24 tháng

Hình thức học: 

  • Học trực tiếp: 3 đợt (9 ngày mỗi đợt) tại VMC (TP. Hồ Chí Minh).
  • Học Online từ 3 – 4 buổi hàng tuần ngoài giờ hành chính.

Quan sát

  • 01 đợt tham quan thực tế các môi trường Montessori tại Ấn Độ (2 tuần) kết hợp với học trực tiếp (chi phí tự túc).
  • 01 đợt quan sát, làm báo cáo về trẻ tại 01 môi trường Montessori ở Việt Nam (1 tuần)

Thực hành
Thực hành mỗi hai tuần vào sáng Chủ nhật tại các Trung tâm thực hành. 
01 đợt thực hành đặc biệt trước khi thi cuối khóa.

Thi cuối khoá 
Thi lý thuyết và thực hành có vấn đáp

Học phí và chính sách
Vui lòng liên hệ bộ phận tư vấn (083 946 8778 hoặc 083 496 8778) để có thông tin về:

  • Học phí chính thức của CTĐT; 
  • Các chính sách ưu đãi hấp dẫn cho việc đăng ký sớm và đăng ký theo nhóm và các chính sách ưu đãi khác.
  • Chính sách hỗ trợ tài chính cho học viên.

(*đây là thời gian khai giảng dự kiến, khi chương trình đạt được số lượng học viên tối thiểu. Trong một số trường hợp, thời gian khai giảng có thể thay đổi,, vui lòng liên hệ tư vấn để biết thêm thông tin.)

 

CẢM NHẬN HỌC VIÊN

HÌNH ẢNH