CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

NGHỆ THUẬT TRỰC QUAN

“Nuôi dưỡng tính sáng tạo của trẻ từ 0-6 tuổi”

Giáo dục nghệ thuật được đánh giá là một phần rất quan trọng trong tiến trình phát triển tổng thể của một con người nói chung và đặc biệt là giai đoạn đầu đời của trẻ nói riêng. Tuy nhiên thực tế lại cho thấy rằng chương trình học hiện nay của trẻ thường tập trung vào các hoạt động thể chất, các môn học tự nhiên xã hội mà phần nào quên đi khía cạnh nghệ thuật. Nhưng bạn có biết các hoạt động mang tính sáng tạo, và cảm thụ mỹ thuật đóng vai trò thiết yếu trong sự phát triển của trẻ sau này.

  • Vậy làm sao chúng ta, các nhà giáo, các bậc phụ huynh có thể hiểu biết đúng đắn về bản chất của mỹ thuật?
  • Đâu là cách thức giảng dạy, nuôi dưỡng và hỗ trợ trẻ trong quá trình tiếp cận và học tập mỹ thuật?
  • Việc tạo ra một không gian mỹ thật có thật sự cần thiết?

Thấu hiểu được những điều này, Trung Tâm Montessori Việt Nam (Vietnam Montessori Centre – VMC) tổ chức CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO “NGHỆ THUẬT TRỰC QUAN” với các thông tin như sau:

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

Tham gia chương trình, người học sẽ được tiếp nhận và hiểu biết các nội dung:  

  • Định nghĩa khái niệm Mỹ thuật – nghệ thuật trực quan;
  • Tầm quan trọng của nghệ thuật trực quan đối với sự phát triển của trẻ;
  • Cách tiếp cận nghệ thuật trực quan của trẻ trong giai đoạn 2-6 tuổi;
  • Phương pháp giảng dạy nghệ thuật trực quan đúng đắn cho trẻ;
  • Thiết lập và vận hành một môi trường mỹ thuật;
  • Một số hoạt động thực hành mỹ thuật – nghệ thuật trực quan cơ bản.

ĐỐI TƯỢNG THAM GIA

  • Người lớn yêu thích lĩnh vực mỹ thuật – nghệ thuật trực quan;
  • Giáo viên mỹ thuật muốn khám phá và tìm hiểu chuyên sâu về việc giảng dạy mỹ thuật cho trẻ tại trường mầm non;
  • Phụ huynh mong muốn tìm hiểu sâu về mỹ thuật để đồng hành cùng với sự phát triển của con.

ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO VÀ CẤP CHỨNG NHẬN

GIẢNG VIÊN

Cô SPRAMANI ELAUN – Giảng viên Mỹ thuật Montessori, đồng thời sáng lập Trung tâm Nature of Art.

  • Hơn 20 năm làm việc, giảng dạy và nuôi dưỡng nghệ thuật trực quan, mỹ thuật cho hàng ngàn trẻ em trong các môi trường giáo dục khác nhau;
  • Giảng viên quốc tế đào tạo các chương trình mỹ thuật cho giáo viên mầm non và phụ huynh tại nhiều nước trên thế giới;
  • Tác giả của rất nhiều cuốn sách liên quan đến việc giảng dạy mỹ thuật như là “Introduction Visual Arts to Montessori Classroom”, “Clay Play: The Natural art method that aligns with a child’s growth”, “Kids Color Theory”, …

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

NGÀY HỌCCHỦ ĐỀNỘI DUNG
NGÀY 01Cấu phần 1: Giới thiệu về Nghệ thuật trực quan
  • Các tiêu chí của nghệ thuật và định nghĩa ngôn ngữ nghệ thuật
  • Các lĩnh vực cần được tập trung trong quá trình giảng dạy cho trẻ
  • Các tài liệu, vật liệu thông dụng được sử dụng trong từng lĩnh vực
  • Kỹ thuật nghệ thuật, sự hiểu biết về không gian thị giác và quá trình nghệ thuật.
NGÀY 2Cấu phần 2: Trẻ học nghệ thuật thị giác bằng cách nào?
  • Những mô hình quan trọng được đúc kết sau 20 năm giảng dạy nghệ thuật thị giác cho trẻ.
  • Mối liên hệ khoa học với cách trẻ sử dụng các giác quan của mình để phát triển và có thể trở thành một nghệ sĩ trong tương lai
Cấu phần 3: Phương pháp giảng dạy nghệ thuật thị giác cho trẻ
  • Các kỹ năng về nghệ thuật và phương pháp giảng dạy
  • Tiến trình nuôi dưỡng sự phát triển sáng tạo của trẻ
Cấu phần 4: Đặc điểm nghệ thuật trẻ em
  • Các giai đoạn nghệ thuật quan trọng trong tiến trình phát triển của trẻ 2 – 6 tuổi
NGÀY 03Cấu phần 4 (tt): Công cụ & Các bài trình bày
  • Danh sách các nguồn công cụ nghệ thuật tốt nhất để sử dụng cho việc giảng dạy từng lĩnh vực nghệ thuật thị giác
  • Thực hành một số bài tập
  • Các bài trình bày, minh hoạ mẫu
NGÀY 04Cấu phần 5: Môi trường nghệ thuật
  • Cách thiết lập không gian nghệ thuật, đặc biệt là trong môi trường Montessori từng lĩnh vực nghệ thuật thị giác
Cấu phần 6: Thiết lập một kệ nghệ thuật theo phương pháp Montessori
  • Cách thiết lập các tài liệu, vật liệu nghệ thuật và kệ nghệ thuật để hỗ trợ trẻ trong quá trình học hỏi nghệ thuật: tham gia các hoạt động, tự khám phá
  • Thảo luận chi tiết về từng khu vực trong kệ và tầm quan trọng của nó
NGÀY 05Cấu phần 7 : Các bài trình bày quan trọng
  • Các bài trình bày quan trọng và sự chuẩn bị trong năm lĩnh vực giảng dạy nghệ thuật.
Cấu phần 7(tt): Các bài học nghệ thuật
  • Cách xây dựng khung chương trình trong một năm học
  • Xác định tâm thế của người lớn để có thể tự tin giảng dạy cho trẻ

THÔNG TIN CHI TIẾT

– Tổng thời lượng đào tạo: 05 ngày, bao gồm:

  • Lý thuyết;
  • Thực hành;
  • Hướng dẫn xây dựng khung chương trình trong một năm học.

– Hình thức học: Tập trung;

– Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Anh (có phiên dịch).

– Thời gian khai giảng (dự kiến): Định kỳ hàng năm (*)

– Địa điểm đào tạo: TP. Hồ Chí Minh và toàn quốc (*)

– Học phí, các chính sách ưu đãi: Theo từng khóa (*)

(*) Liên hệ Bộ phận tư vấn để nắm thông tin chi tiết.

HÌNH ẢNH

BỘ PHẬN TƯ VẤN

  • Điện thoại: ‎0888 278 099 (Ms Diệu) – 0835 511 222 (Ms Lam)
  • Email: info@vietnammontessoricentre.com
  • FB: https://www.facebook.com/doitheotre

TƯ VẤN – LIÊN HỆ

    AnhChị
    [gap]

    [gap]

    [gap]

    [gap]